Förmågor i ämnet idrott och hälsa

Årshjul ovan idrotten. detta kommer för att ske vissa förändringar inom årshjulet då idrott utan gränser kommer vid mottagning mot skolan. All teori kommer för att ske praktiskt.

Genom undervisningen inom ämnet idrott samt hälsa bör eleverna ges förutsättningar för att förbättra sina förmågor att:

Röra sig allsidigt inom olika fysiska sammanhang.

2. Planera, praktiskt genomföra samt värdera idrott samt andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse samt livsstil,

3. Genomföra samt justera utevistelser samt friluftsliv efter olika förhållanden samt miljöer

Förebygga risker nära kroppslig handling samt hantera nödsituationer på nation samt inom vatten.

Kunskapskrav för betyget E inom slutet från årskurs 6

Eleven förmå delta inom lekar, spel samt idrotter likt innefattar sammansatta motoriska grundformer inom olika miljöer samt varierar samt anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

inom rörelser mot melodier samt inom danser anpassar eleven till viss del sina rörelser mot takt samt rytm.

Eleverna ska genom undervisningen ges förutsättningar att utveckla goda levnadsvanor i syfte att kunna påverka sin hälsa genom livet

Eleven förmå även simma 200 meter varav 50 meter inom ryggläge. Eleven är kapabel samtala ifall egna intryck från fysiska aktiviteter samt för då enkla samt mot viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna förmå påverka hälsan samt den fysiska förmågan.

Eleven är kapabel genomföra olika aktiviteter inom natur samt utemiljö med viss anpassning mot olika förhållanden samt mot allemansrättens regler.

Dessutom kunna eleven med viss säkerhet orientera sig inom bekanta miljöer tillsammans med hjälp från kartor.

Eleven förmå ge enkla beskrivningar från hur man förebygger skador såsom är förknippade tillsammans lekar, spel samt idrotter.

Dessutom kunna eleven hantera nödsituationer nära vätska tillsammans med hjälpredskap beneath olika årstider.

Augusti/ September

Aktivitet: Orientering, samarbete

Förmågor:1,2,3,4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse, utevistelse samt friluftsliv

Teori: orientering

Oktober

Aktivitet: Bollsporter

Förmågor: 1,2,4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse

Teori: Bollsporter

November/ December

Aktivitet: Redskap, hinderbana, gymnastik, dans

Förmågor: 1,2,4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse

Teori: Förebygga skador, hygien

Januari/ Februari

Aktivitet: Styrka, kondition

Förmågor: 1,2,4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse

Teori: Förebygga skador, hygien

Mars/ April

Aktivitet: Bollekar

Förmågor: 1,2,4

Centralt innehåll: Hälsa livsstil, rörelse

Teori: Vikten från kroppslig aktivitet

Maj/ Juni

Aktivitet: Samarbete, Rörelse inom olika miljöer utomhus samt inuti, bollsporter, bollekar, orientering

Förmågor: 1,2,3,4

Centralt innehåll: Hälsa livsstil, rörelse, utevistelse, orientering

Teori: Kondition, kost, hälsa

Hör från er ifall ni besitter några frågor.

linn.emmoth@norrtalje.se

/ Linn

November, december

Förmågor: 1,2 samt 4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse.

Aktivitet: Hinderbana, redskap, gymnastik, dans.

Teori: förebygga skador samt hygien

Februari

Förmågor: 1, 2 samt 4

Centralt innehåll: Hälsa samt livsstil, rörelse

Aktivitet: Cirkelträning, kondition, gruppdans, stationsträning.

Teori: förebygga skador samt hygien