Hälften och dubbelt åk 1

Årskurs samt ämne
Åk: 1, Matematik, dubbelt samt hälften

Syfte
– Genom undervisningen bör eleverna ges förutsättningar för att förbättra förtrogenhet med
primär matematiska term samt metoder samt deras användbarhet

– Undervisningen bör bidra mot för att eleverna utvecklar nyfikenhet på grund av matematik samt tilltro
mot sin förmåga för att nyttja matematik inom olika kontext.

Den bör även ge eleverna
chans för att uppleva estetiska värden inom möten tillsammans med matematiska samband.

– Undervisningen bör bidra mot för att eleverna utvecklar förmågan för att argumentera logiskt samt föra matematiska resonemang. (Skolverket. s.55)

Centralt innehåll
– Naturliga anförande samt deras attribut samt hur talen är kapabel delas upp samt hur dem kan
användas till för att ange antal samt ordning (skolverket.

s.56)

Mål
Eleverna bör förstå begreppen dubbelt samt hälften.

För- samt efterkunskapskontroll

Jag kommer inledningsvis för att samtala lite tillsammans eleverna ifall dubbelt samt hälften samt sedan utföra huvudräkning till för att titta angående dem är kapabel.

inom slutet från lektionen sålunda kommer jag även utföra lite huvudräkning igen till för att utföra efterkunskapskontroll.

Arbetssätt samt genomförande

Lektionstillfället kommer existera ca 40 min långt. Jag kommer börja tillsammans med för att utföra lite huvudräkning tillsammans olika dubbelt samt hälften fakta, var eleverna kommer för att ett fåtal redovisa sina svar vid lite olika sätt.

Efter detta således kommer jag för att visa enstaka introduktionsfilm vid dubbelt samt hälften.
Sedan därför kommer jag för att studera enstaka fabel tillsammans dubbelt samt hälften vilket innehåller problemlösningar, på denna plats kommer eleverna för att ett fåtal köra EPA, detta önskar yttra enskilt, par, samt senaste samtliga. Efter läsningen således kommer eleverna eventuellt för att ett fåtal arbeta konkret tillsammans ämne alternativt för att oss fullfölja ett lek/aktivitet.

Sedan kommer eleverna för att erhålla arbeta tillsammans med stenciler angående dubbelt samt hälften. dem studenter vilket hinner uppenbart kommer för att ett fåtal arbeta inom matematikboken. mot senaste således kommer jag för att slutföra tillsammans med för att utföra lite huvudräkning igen på grund av för att titta ifall dem besitter begripet.

Genomgången kommer ta ca 5-10 min samt jag kalkylerar för att dem återstående delarna tar ca 30-40 min.

Bedömning

Jag kommer samla in stencilerna samt dem kommer äga skrivit namn vid dem, vilket fullfölja för att jag förmå granska lärandet samt utfallet från lektionen vid varenda enskild skola. Jag kommer även lyssna vid deras svar då dem svarar vid ämnen, vilket utför för att jag kommer behärska lyssna deras matematiska resonemang.

Jag kommer även vandra runt inom klassrummet samt vid därför vis granska deras utbildning beneath tiden dem arbetar. Detta fullfölja jag till för att behärska värdera beneath tiden lektionen pågår.

Sagan angående Dubbelt samt hälften.
clarizaballdin
detta fanns ett gång enstaka prinsessa liksom fanns ute samt gick.

Hennes guldgula
kalufs lyste inom solen samt vid hennes viktig satt ett små guldkrona. denna var
alldeles isolerad sålunda denna bestämde sig på grund av för att artikel lite olydig.

denna fick
nämligen ej vandra in inom stora Svarta skogen utan skulle bara vandra vid vägen
bredvid.
dock idag stod denna nära stigen vilket ledde in inom stora Svarta skogen och
denna blev således nyfiken vid vilket likt kunde finnas inne inom skogen. Hon
började följa stigen in mot detta stora svarta.
Efter enstaka stund kom denna fram mot enstaka glänta.

då denna tittade åt ena
hållet således såg denna 2 stubbar. då denna tittade åt andra hållet såg hon
dubbelt därför flera stubbar. Hur flera stubbar såg denna då? (4)
korrekt likt detta plats därför tyckte denna för att den en stubben rörde sig. Hon
tittade enstaka gång mot samt upptäckte då för att varenda stubbar förvandlats till
troll.
denna blev jätterädd.

en från trollen sa:
– för tillfället kommer jag samt äter upp dig!
en annat troll sa identisk sak dock dubbelt sålunda flera gånger. Hur
flera gånger sa detta trollet: för tillfället kommer jag samt äter upp dig? (2)
Prinsessan vände sig angående samt sprang. denna trodde för att denna sprang åt rätt
håll dock detta gjorde denna ej.

denna kom längre samt längre in inom skogen
samt detta blev mörkare samt mörkare.
Plötsligt stod denna framför en litet byggnad dock detta plats inget vanligt hus.
detta plats gjort från Dajm samt idag kände prinsessan hur hungrig denna var.
denna bröt enstaka bit från huset. inom detsamma hördes ett röst ifrån den lilla
stugan:
– Vem existerar detta likt äter upp mitt hus?
Dörren öppnades samt enstaka äldre gumma stack ut huvudet.

denna hade
numeriskt värde runda, röda ögon samt enstaka utdragen luktorgan. vid hennes luktorgan satt detta 3
flugor samt vid hennes grabb satt detta dubbelt sålunda flera. Hur många
flugor satt vid hennes hand? (6)
– Kom in mitt unge sålunda bör ni ett fåtal föda, sa gumman.
Prinsessan steg tvekande in inom detta lilla huset.

nära spisen nedsänkt fyra katter
samt bredvid spisen nedsänkt dubbelt därför flera möss. Hur flera möss var
det? (8)
inom detta lilla köket fanns detta fyra tavlor samt hälften därför flera stolar.

Hur
flera stolar fanns det? (2)
Den gamla gumman dukade fram gröt samt mejeriprodukt samt den lilla
prinsessan åt tillsammans med god aptit. beneath tiden tände den gamla gumman i
spisen samt tog fram enstaka massiv gryta.
– idag bör jag koka dig samt förtära upp dig, sa den gamla gumman samt nu
förstod prinsessan för att detta fanns ett häxa denna kommit till.
Prinsessan rusade fram mot dörren samt försökte öppna den dock det
gick ej.

vid övre delen från dörren satt detta 2 låsanordning samt vid den undre
delen satt detta hälften således flera.

Hur flera låsanordning satt detta vid den undre
delen från dörren? (1)
Häxan skrattade samt började närma sig prinsessan. Hennes 10 knotiga
fingrar slöt sig ifall prinsessans liv samt föste hon mot spisen. Helt
plötsligt kände prinsessan för att hälften från dem 10 fingrarna släppte taget.
Hur flera fingrar fanns detta vilket släppte taget?

(5)
inom detsamma hördes fotsteg utanför dörren samt helt plötsligt slogs
dörren upp. var stod ett prins tillsammans med en draget svärd. Blixtsnabbt högg
denne huvudet från häxan. Sedan fångade denne hälften från dem 8 mössen.
Hur flera fångade han? (4)
denne fångade även hälften från dem 4 hundarna. Hur flera fångade
han? (2)
dem andra mössen samt hundarna sprang pipande samt ylande sin väg.
Prinsen vände sig angående mot prinsessan samt tog hennes grabb.

denne förde
hon ut mot häxans gård var detta stod underliga figurer utspridda.
Prinsen berättade för att han ägde 12 betjänter inom sitt slott samt för att hälften
ägde blivit förstenade från häxan. Hur flera betjänter ägde blivit
förstenade? (6)
Prinsessan gick runt samt lade händerna vid dem förstenade figurerna och
dem fick genast liv inom gen.

Förtrollningen fanns bruten.
Utanför huset stod prinsens vagn. ursprunglig trodde prinsessan för att detta plats 4
hästar såsom drog vagnen dock sedan såg denna för att detta fanns dubbelt så
flera. Hur flera hästar plats detta då? (8)
-Nu existerar oss inom säkerhet, sa prinsen samt sålunda åkte dem tillsammans försvunnen mot
slottet.
var gifte dem sig således småningom samt levde sedan lyckliga inom samtliga sina
dagar.